教学管理
1、公开课堂教学视频
加强学校管理，学校已经在所有班级公开了课堂教学视频，校上级及班主任通过手机或电脑实时看到孩子上课的全部情况，老师可以通过微信对孩子上课的情况与家长进行交流，这种家校互动的现代化合作模式，很大的推动了学生成绩的提高，让学生家长更好的了解子女在校的情况提供了便利。
2、优化教学模式，构建高效课堂
世界杯32强竞猜上级小组和教研组的成员们研究制定了高效的课堂教学模式
1、强化课堂纪律，要求每位同学端正坐姿，认真听老师讲课，课桌上不能放任何与该课程无关书籍。
2、作业、试卷须独立认真完成，决不允许任何同学抄袭和互相对答案。
3、作业、试卷要求教师须做到全批全改。
4、教师在讲评作业、试卷时要求每位同学集中精力听老师讲课，坚决制止边听课边订正错题现象。
5、确保学生在订正过程中无抄袭现象，填空题、选择题要写详细过程。在高效课堂模式下，学生的成绩已经有了很大的提高。
3、借鉴衡水中学管理经验
学习借鉴河北衡水中学的教学管理经验，结合本校实际，全校采用半月休息一次模式，学生在校从早上6:30晨跑到中午午休直至22:30晚自习的全过程，都有班主任和生活老师严格管理。
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4、严格常规教学管理
学校上级班子深刻认识到，教育教学是学校的一责任，通过内强素质狠抓教学质量。采用视频监控严抓班风班纪，校上级亲自查看各班每节课视频监控，及时了解课堂纪律及学生听课情况，对学生坐姿提出了明确的要求，发现不足及时找老师谈话，督促整改。如今各班上课纪律、学生坐姿、学生上课专注度明显提高，学习成绩进步明显。
每学期，在两次月考和期中期末考试过程中，为确保考试成绩的真实性，在同一考场将不同年级的学生交叉排座位，安排老师流水批改试卷；考完后组织召开成绩分析会，指出老师的不足之处，并要求认真整改。
该校还实行推门听课，学校上级不定期到班上听老师的讲课，检查老师的教案及批改作业情况。每学期该校都组织多次公开教学，大大提高了老师的教学效果。
我校采取“成绩奖罚制”来激励教师工作的主动性，在每次全市的期中、期末考试中，把全班学生总成绩均与周边热点学校进行比较，如进步或退步都将对教师进行奖罚并纳入到教师工资。通过一学期的试行，教师的干劲更足了，热情更高了，学生们的成绩也都有了明显的提高。
公开课教学研讨会 教学常规检查
流水阅卷 公开教学
